De la théorie à la pratique

Cours de Génie logiciel

Une équipe sympathique

En salle de cours

Dans la cour de l'ESI

Du 26 avril au 7 mai 2010 a été donné un cours et travaux dirigés de 40 heures en Génie Logiciel à la classe de 4ème année de la formation d'ingénieur informaticien de l'ESI. La mission était co-financée par l'AUF.

L'objectif de la formation était de sensibiliser les étudiants aux démarches d'analyse et de conception permettant de maîtriser la chaîne de production de logiciels de qualité en utilisant UML (Unified Modeling Language) et des outils de génération de code.

Une bonne partie du cours a porté sur les grands principes architecturaux qui permettent de déveloper des grosses applications.

Le dernier jour de cours a été l'occasion de présenter les travaux de l'équipe GREEN sur la plateforme de modélisation MIMOSA et une de ses applications sur l'impact des transferts de gestion aux communautés locales sur le développement durable à Madagascar.

Dans l'immédiat les étudiants devront réaliser un mini-projet à fin d'évaluation d'ici mi-juin. Différents stages de trois mois seront proposés autour du développement de MIMOSA et du modèle sur Madagascar (saisie conviviale du paramétrage du modèle en vue d'une plus grande généricité) et pourraient démarrer à partir de septembre 2010.

Au cours de discussions avec le Prof. M'bi Kaboré, président de l'ESI, le Prof. Michel Somé, directeur-adjoint de l'ESI et du Prof. Irénée Somda, responsable de la coopération à l'UPB, il a été évoqué la possibilité de venir en appui à une spécialisation des ingénieurs informaticiens en modélisation environnementale. Cette possibilité semble rencontrer l'intérêt à la fois des étudiants en tant que débouché et de la direction. Un enseignant a également exprimé son intérêt à faire une thèse dans ce domaine.

D'une manière générale, la venue de missionaires pour apporter des enseignements dans des domaines non-couverts par les enseignants locaux, est très appréciée à la fois par la direction et par les étudiants.

Enfin, des collaborations plus poussées et notamment des encadrements de stages et de thèses permettraient d'assurer une relève locale.