Dispositifs partenariaux - DP

Depuis les années 2000, le Cirad contribue a créer des dispositifs en partenariat parce que c'est l'un des systèmes les plus efficaces pour mobiliser les compétences du Nord et du Sud au bénéfice réciproque du métissage culturel, de la pensée et des méthodes

Les modalités de montage des Dispositifs Partenariaux peuvent être multiples et dépendent des situations. Ils peuvent être appelés "Pôles de compétences en partenariat" - PCP), "dispositifs partenariaux prioritaires" - DPP, Dispositifs Partenariaux - DP, ils peuvent s'appuyer sur un outil commun (pôle fédérateur - PF), un réseau international (Réseau de compétences en partenariat - RCP) ou simplement une communauté d'idées, peu importe : l'esprit et les principes demeurent les même, appelons les pour l'instant Dispositif de Recherche et d'Enseignement en Partenariat (DREP) :

• Objectifs stratégiques

  • Créer une communauté scientifique efficace et reconnue, tirant parti de sa diversité d'origines intellectuelles et de cultures pour développer des synergies
  • Mobiliser celle ci autour d'un projet scientifique majeur et lui conférer une perennité

• Objectifs opérationnels

  • Offrir aux chercheurs un environnement favorable leur permettant de mener une recherche d'excellence reconnue par la communauté scientifique internationale
  • A partir des résultats scientifiques, promouvoir des outils de développement qui puissent être appropriés par les acteurs
  • Participer à la formation à la recherche par la recherche de jeunes chercheurs et étudiants de toutes origines
  • Valoriser et capitaliser ensemble les résultats, méthodes, outils et théories

• Principes  fondateurs

  • Un respect de la souveraineté des institutions et une transparence complète
  • Une problématique bien identifiée servie par une animation scientifique commune
  • une contractualisation dans la durée; un engagement des partenaires à mobiliser les ressources humaines et matérielles nécessaires pour assurer des conditions de travail optimales et durables
  • Un décloisonnement disciplinaire et institutionnel pour renforcer les synergies
  • Une formation intégrée des jeunes du Nord et du Sud

• Définition d'un DP

  • Un projet scientifique élaboré en partenariat
  • Une équipe internationale organisée en consortium,
  • Des institutions qui s'engagent et valident le projet scientifique et la participations au consortium, des chercheurs qui dépendent d'elles,
  • Un financement fédérateur du consortium par des réponses gagnantes à des appels d'offre et des propositions sur fonds compétitifs
  • Un suivi-évaluation robuste, du système, des activités et de l'impact des actions de recherche
  • Une capitalisation et une valorisation commune des résultats

• Organes de management

  (à adapter selon les types de dispositifs, mais le principe demeure )
  • Un comité de pilotage composé de responsables des institution, souverain et garant du respect des principes fondateurs
  • Un comité scientifique consultatif et indépendant, responsable devant le Comité de pilotage
  • Une cellule d'animation et de coordination actrice de la démarche partenariale et responsable devant le Comité de pilotage

• Contractualisation

  • Convention de constitution du "noyau dur" composé de quelques institutions, garant du concept
  • Conventions précisant les règles organiques concernant, l'animation, la propriété intellectuelle et le suivi-evaluation, la répartition des moyens, la durée de vie de la collaboration